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教育部颁布的《高中物理学科核心素养》,对新时代的中学物理课教学以及人才培养的目标提出了明确的方向,物理课教学的目的和学生的学科素养由“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四个方面构成。为此,本文将如何构建高中物理高效课堂,培养学生的科学思维等方面进行探讨。
高中物理高效课堂培养学生科学思维的探究
【摘 要】
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教育部颁布的《高中物理学科核心素养》,对新时代的中学物理课教学以及人才培养的目标提出了明确的方向,物理课教学的目的和学生的学科素养由“物理观念、科学思维、科学探究
【机 构】
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重庆市长寿川维中学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年8期
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