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传统的数学教学虽然让学生能解答课本中的习题，但思路狭隘，方法单一，并以给出正确结果为满足，从不追求解决问题的策略，对现实生活中的一些问题常常束手无策，限制了学生自主探索能力的发展。因此，教师必须更新教育观念，在数学教学中注重学生自主探索能力的培养。
在数学教学中培养学生的自主探索能力
【摘 要】
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传统的数学教学虽然让学生能解答课本中的习题，但思路狭隘，方法单一，并以给出正确结果为满足，从不追求解决问题的策略，对现实生活中的一些问题常常束手无策，限制了学生自主探索能力
【机 构】
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陕西省安康市双溪乡兴红小学
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年4期
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