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随着我国高职教育的飞速发展,高职"双师型"师资队伍建设逐渐被提上日程,成为新时代高职教育改革的关键。但是,由于各种因素的影响,高职院校"双师型"队伍建设质量和数量仍待改进。本文立足于高职"双师型"队伍建设的现状,提出了校企合作视阈下高职"双师型"师资队伍建设的具体路径。
校企合作视阈下高职“双师型”队伍建设的问题与对策
【摘 要】
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随着我国高职教育的飞速发展,高职"双师型"师资队伍建设逐渐被提上日程,成为新时代高职教育改革的关键。但是,由于各种因素的影响,高职院校"双师型"队伍建设质量和数量仍待改
【机 构】
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江阴职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2019年江阴职业技术学院科研立项项目“校企合作视阈下高职‘双师型’队伍建设的实践研究”(JY2019JG003)
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