论文部分内容阅读
摘要：我国传统文化源远流长，博大精深，影响着中国历代人才的培养，有着极高的教育价值。当代大学生的思想政治教育工作面临新的环境、新的挑战、新的机遇，需要我们不断创新教育方式方法，将传承中华优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合，辅以校园文化、课程改革、网络建设等宣传途径，将会对大学生的思想政治教育起到良好的助推作用。
关键词：大学生；思想政治教育；传统文化
传统文化源远流长，博大精深。它是中华民族强大凝聚力的源泉，也是维系中国人民的精神纽带。中华传统文化经过数千年的演绎与扬弃，已深深地融入中国人的思想意识和行为规范之中，成为影响社会历史发展，支配人们思想和行为的强大力量。
当前，我国正处于社会转型期，高校的思想政治工作创新与改革就成为时代性的课题，而以爱国主义和整体主义为载体的中国传统文化则为高校思想政治工作的创新提供了重大借鉴和契机。从某种意义上来说，大学生思想政治教育能否真正发挥自己的优势，“其关键环节在于能否从中国优秀传统文化中吸收营养，使其在自身内容的建构上具有丰富的文化内涵、文化品位和文化精神，以保持与整个社会文化发展的目标相一致”。
一、正确认识中国传统文化双重性，去粗取精
五千年中，中华民族创造了著称于世的文化。其中儒家文化的发展演变是贯穿于中国古代文化的主线。儒、道、法构成了中国古代文化的三位一体基本要素，浸透在民族的心理和性格中。其基本价值系统是以儒家体系为主干，同时又兼容道、法、墨等诸子百家之长。但它并不完美，而是混有沙石。
“崇古守旧”的传统文化思想压抑了人们创新精神的发展；“中庸之道”则要求人们看待问题不要走极端，执其中而求其平。大学生在这些思想的影响下容易变得没有个性特征，无创造精神。与现代创新教育所追求的培养创新精神、个性张扬、塑造独立人格的教育目标相左。
毛泽东同志指出：“中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件；但是绝不能无批判地兼收并蓄……我们必须尊重自己的历史，决不能割断历史。但是这种尊重，是给历史一定的科学地位，是尊重历史辨证法的发展，而不是颂古非今，不是赞扬任何封建的毒素。”[1]毛泽东同志的这段话，清楚地告诉人们对中国传统文化应取的态度。取其精华，去其糟粕，批判地加以继承。
二、优秀的中国传统文化对大学生思想政治教育有着积极的影响
（一）有助于夯实大学生思想道德建设的基础
社会主义核心价值体系的确立把中华优秀传 统伦理道德上升到国家层面，与“富强、民主、文明、和谐”的国家坐标，“自由、平等、公正、法治”的社会坐标，“爱国、敬业、诚信、友善”的个人坐标构成的社会主义核心价值观相结合，正是对中华优秀传统文化内含的思想道德价值的继承和创新。《大学》提出，人需要具备“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”八条准则，而这些准则的核心内容就是修身，修身是实现人生理想的道德基础和首要条件。可见，将中华优秀传统文化中的修身思想运用于当代大学生思想政治教育中，有助于进一步加强新时期的大学生思想道德建设。
（二）有助于大学生人文素养的提高
在文化日益多元化的大格局下，部分大学生的人文素养偏低，一些大学生在不同程度上存在理想信念模糊、心理素质欠佳等问题，而要解决这些问题，在大学生思想政治教育中运用优秀传统文化，无疑有助于我们更好地完成这一任务。植根于中华民族源远流长的历史记忆中的优秀传统文化，其中的许多精神和传统都为解决上述问题、提高当代大学生的人文素养提供了丰富的养料。
（三）有助于丰富大学生思政教育的内容
在大学生思想政治教育中运用中华优秀传统文化，有助于我们更好地发掘和运用优秀传统文化内含的思想政治教育的内容资源，拓展和丰富新时期大学生思想政治教育的内容。如有利于树立“坚韧刚毅，自强不息”的人生观、建立“厚德载物，贵和持中”的人际观、确立“贵德重义，坚守气节”的义利观等等，不但有助于大学生自身成长，同时，也有助于营造校园文化氛围。
三、新时代下积极探讨中国传统文化对大学生思想政治教育的新途径
（一）加强优秀传统文化建设，营造校园文化氛围
看不见的宣传是最好的教育方式，我们应该在高校营造一种中国传统文化的学习氛围，让学生沐浴在文化的气息中，成长在文化的熏陶下。一方面是通过各种学生活动的开展进行传统文化学习氛围的营造，以此来提高学生学习中国传统文化的兴趣，可以邀请国学名家到校园内开设传统文化系列讲座，鼓励学生建立相应的学习型社团，进行自主研究，并通过文艺表演、电影节、知识竞赛、写作比赛、演讲比赛、研讨会、读书节等各种活动开展中国传统文化的宣传教育活动。
（二）加强高校优秀传统文化网络平台建设
信息时代，要有互联网新媒体思维。高校、高校主管部门和大学生思想政治教育工作者要积极通过网络对大学生进行中华优秀传统文化宣传，可以在个人微博、微信上与大学生交流学习中华优秀传统文化的心得体会。同时，还可以组织开展以中华优秀传统文化为主题的网页设计大赛，国学知识竞赛等等，使大学生真切感受到学习弘扬优秀传统文化并不枯燥，从而激发当代大学生不断学习中华优秀传统文化的积极性、主动性和创造性。
（三）加强高校优秀传统文化课程建设
课堂教学有利于将中华优秀传统文化进行系统化、理论化和科学化地传授和教育，这是对当代大学生开展中华优秀传统文化教育最直接、最便捷、最有效的手段之一。目前许多高校都将精力放在教学质量和技能水平、就业率的提高上，而对于思想政治教育多有忽略。这些年，随着中国文化在全世界的热传，越来越多的高校已经开始注意到培养学生学习中国传统文化的重要性了。许多高校已经开设了有关于中国传统文化的选修课，要注意的是，各个高校要根据各自学校的实际情况开设专门的中华优秀传统文化必修课程或选修课程，或在高校思想政治理论课教学中安排专门课时对大学生讲授中华优秀传统文化。当然，在大学生传统文化教育教学方法和教学手段上，各高校大学生优秀传统文化教育工作者应该能够运用深入浅出、循循善诱的教学方法，充分利用多媒体、互联网和现代教育教学技术手段，釆用当代大学生喜闻乐见的方式方法使他们在愉快的氛围中提高对中华优秀传统文化的认识，进而为学习、继承和弘扬好中华民族的优秀传统文化打下良好基础。
小结：
中国拥有五千年的悠久历史，优秀的中国传统文化影响了无数中华儿女，更是当代大学生思想政治教育取之不竭的重要资源。将中国传统文化与大学生思想政治教育有效地结合起来，对提高大学生综合素质将会起到事半功倍的作用。
参考文献：
[1] 毛泽东，新民主主义论[M].1940
作者简介：马天华（1985.1——）：女，30岁，汉族，籍贯山东潍坊，湘潭大学2013级中国史专业。
作者简介：周雪（1989.12——）：女，25岁，汉族，籍贯江苏徐州，湘潭大学旅游管理学院2012级工商管理专业。
作者简介：孙文（1995.9——）：男，20岁，汉族，籍贯山东淄博，湘潭大学公共管理学院2013级政治学与行政学专业。
关键词：大学生；思想政治教育；传统文化
传统文化源远流长，博大精深。它是中华民族强大凝聚力的源泉，也是维系中国人民的精神纽带。中华传统文化经过数千年的演绎与扬弃，已深深地融入中国人的思想意识和行为规范之中，成为影响社会历史发展，支配人们思想和行为的强大力量。
当前，我国正处于社会转型期，高校的思想政治工作创新与改革就成为时代性的课题，而以爱国主义和整体主义为载体的中国传统文化则为高校思想政治工作的创新提供了重大借鉴和契机。从某种意义上来说，大学生思想政治教育能否真正发挥自己的优势，“其关键环节在于能否从中国优秀传统文化中吸收营养，使其在自身内容的建构上具有丰富的文化内涵、文化品位和文化精神，以保持与整个社会文化发展的目标相一致”。
一、正确认识中国传统文化双重性，去粗取精
五千年中，中华民族创造了著称于世的文化。其中儒家文化的发展演变是贯穿于中国古代文化的主线。儒、道、法构成了中国古代文化的三位一体基本要素，浸透在民族的心理和性格中。其基本价值系统是以儒家体系为主干，同时又兼容道、法、墨等诸子百家之长。但它并不完美，而是混有沙石。
“崇古守旧”的传统文化思想压抑了人们创新精神的发展；“中庸之道”则要求人们看待问题不要走极端，执其中而求其平。大学生在这些思想的影响下容易变得没有个性特征，无创造精神。与现代创新教育所追求的培养创新精神、个性张扬、塑造独立人格的教育目标相左。
毛泽东同志指出：“中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件；但是绝不能无批判地兼收并蓄……我们必须尊重自己的历史，决不能割断历史。但是这种尊重，是给历史一定的科学地位，是尊重历史辨证法的发展，而不是颂古非今，不是赞扬任何封建的毒素。”[1]毛泽东同志的这段话，清楚地告诉人们对中国传统文化应取的态度。取其精华，去其糟粕，批判地加以继承。
二、优秀的中国传统文化对大学生思想政治教育有着积极的影响
（一）有助于夯实大学生思想道德建设的基础
社会主义核心价值体系的确立把中华优秀传 统伦理道德上升到国家层面，与“富强、民主、文明、和谐”的国家坐标，“自由、平等、公正、法治”的社会坐标，“爱国、敬业、诚信、友善”的个人坐标构成的社会主义核心价值观相结合，正是对中华优秀传统文化内含的思想道德价值的继承和创新。《大学》提出，人需要具备“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”八条准则，而这些准则的核心内容就是修身，修身是实现人生理想的道德基础和首要条件。可见，将中华优秀传统文化中的修身思想运用于当代大学生思想政治教育中，有助于进一步加强新时期的大学生思想道德建设。
（二）有助于大学生人文素养的提高
在文化日益多元化的大格局下，部分大学生的人文素养偏低，一些大学生在不同程度上存在理想信念模糊、心理素质欠佳等问题，而要解决这些问题，在大学生思想政治教育中运用优秀传统文化，无疑有助于我们更好地完成这一任务。植根于中华民族源远流长的历史记忆中的优秀传统文化，其中的许多精神和传统都为解决上述问题、提高当代大学生的人文素养提供了丰富的养料。
（三）有助于丰富大学生思政教育的内容
在大学生思想政治教育中运用中华优秀传统文化，有助于我们更好地发掘和运用优秀传统文化内含的思想政治教育的内容资源，拓展和丰富新时期大学生思想政治教育的内容。如有利于树立“坚韧刚毅，自强不息”的人生观、建立“厚德载物，贵和持中”的人际观、确立“贵德重义，坚守气节”的义利观等等，不但有助于大学生自身成长，同时，也有助于营造校园文化氛围。
三、新时代下积极探讨中国传统文化对大学生思想政治教育的新途径
（一）加强优秀传统文化建设，营造校园文化氛围
看不见的宣传是最好的教育方式，我们应该在高校营造一种中国传统文化的学习氛围，让学生沐浴在文化的气息中，成长在文化的熏陶下。一方面是通过各种学生活动的开展进行传统文化学习氛围的营造，以此来提高学生学习中国传统文化的兴趣，可以邀请国学名家到校园内开设传统文化系列讲座，鼓励学生建立相应的学习型社团，进行自主研究，并通过文艺表演、电影节、知识竞赛、写作比赛、演讲比赛、研讨会、读书节等各种活动开展中国传统文化的宣传教育活动。
（二）加强高校优秀传统文化网络平台建设
信息时代，要有互联网新媒体思维。高校、高校主管部门和大学生思想政治教育工作者要积极通过网络对大学生进行中华优秀传统文化宣传，可以在个人微博、微信上与大学生交流学习中华优秀传统文化的心得体会。同时，还可以组织开展以中华优秀传统文化为主题的网页设计大赛，国学知识竞赛等等，使大学生真切感受到学习弘扬优秀传统文化并不枯燥，从而激发当代大学生不断学习中华优秀传统文化的积极性、主动性和创造性。
（三）加强高校优秀传统文化课程建设
课堂教学有利于将中华优秀传统文化进行系统化、理论化和科学化地传授和教育，这是对当代大学生开展中华优秀传统文化教育最直接、最便捷、最有效的手段之一。目前许多高校都将精力放在教学质量和技能水平、就业率的提高上，而对于思想政治教育多有忽略。这些年，随着中国文化在全世界的热传，越来越多的高校已经开始注意到培养学生学习中国传统文化的重要性了。许多高校已经开设了有关于中国传统文化的选修课，要注意的是，各个高校要根据各自学校的实际情况开设专门的中华优秀传统文化必修课程或选修课程，或在高校思想政治理论课教学中安排专门课时对大学生讲授中华优秀传统文化。当然，在大学生传统文化教育教学方法和教学手段上，各高校大学生优秀传统文化教育工作者应该能够运用深入浅出、循循善诱的教学方法，充分利用多媒体、互联网和现代教育教学技术手段，釆用当代大学生喜闻乐见的方式方法使他们在愉快的氛围中提高对中华优秀传统文化的认识，进而为学习、继承和弘扬好中华民族的优秀传统文化打下良好基础。
小结：
中国拥有五千年的悠久历史，优秀的中国传统文化影响了无数中华儿女，更是当代大学生思想政治教育取之不竭的重要资源。将中国传统文化与大学生思想政治教育有效地结合起来，对提高大学生综合素质将会起到事半功倍的作用。
参考文献：
[1] 毛泽东，新民主主义论[M].1940
作者简介：马天华（1985.1——）：女，30岁，汉族，籍贯山东潍坊，湘潭大学2013级中国史专业。
作者简介：周雪（1989.12——）：女，25岁，汉族，籍贯江苏徐州，湘潭大学旅游管理学院2012级工商管理专业。
作者简介：孙文（1995.9——）：男，20岁，汉族，籍贯山东淄博，湘潭大学公共管理学院2013级政治学与行政学专业。