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“学案探究”模式是对新教学理念的贯彻执行,有利于肯定学生的探究能力和主体作用。本文结合具体案例,分析提高“学案探究”模式在数学教学中的应用策略。
“学案探究”模式在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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“学案探究”模式是对新教学理念的贯彻执行,有利于肯定学生的探究能力和主体作用。本文结合具体案例,分析提高“学案探究”模式在数学教学中的应用策略。
【机 构】
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南京师范大学苏州实验学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年9期
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