【摘 要】
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有资料显示：美国等发达国家有98％的学生喜欢写作，而中国的学生是95％不喜欢写作。长期以来，对于作文全民重视，但依然学生怕学，老师怕教。三年级正是学生作文起步的阶段，如何走出作文教
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有资料显示：美国等发达国家有98％的学生喜欢写作，而中国的学生是95％不喜欢写作。长期以来，对于作文全民重视，但依然学生怕学，老师怕教。三年级正是学生作文起步的阶段，如何走出作文教学的怪圈，给学生的写作生涯一个良好的开端呢？笔者认为：起步作文教学应关注学生的实际需要，让习作指导行走在儿童的世界里，敲击在学生的心灵上，激发兴趣，导出实效。
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