【摘 要】
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延迟开学期间，响应教育部“停课不停学”的号召，四川省东坡中等职业技术学校根据市、区教体局统一部署，迅速制定了“停课不停学”教学管理方案，对全校各年级的教育教学工作提出了总体要求。 在防控疫情期间，各年级组充分利用各种有效资源，积极组织任课教师通过微信、QQ、电话等方式，研讨制订临时教学计划、收集共享教学资源、形成学习任务清单，做好“离校不离教，停课不停学”教学工作，确保学生居家防疫、学习提升两不
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延迟开学期间，响应教育部“停课不停学”的号召，四川省东坡中等职业技术学校根据市、区教体局统一部署，迅速制定了“停课不停学”教学管理方案，对全校各年级的教育教学工作提出了总体要求。
在防控疫情期间，各年级组充分利用各种有效资源，积极组织任课教师通过微信、QQ、电话等方式，研讨制订临时教学计划、收集共享教学资源、形成学习任务清单，做好“离校不离教，停课不停学”教学工作，确保学生居家防疫、学习提升两不误。
为确保“停课不停学”教学工作顺利展开，各班主任及科任教師充分利用班级微信群、QQ群发布通知，明确学习计划、内容、要求，布置学习任务，进行适时指导，及时听取学生的反馈意见，掌握学生的学习情况。同时，借助“学而思”网校、中国职教MOOC、钉钉、QQ群课堂等平台，进行在线直播、录播、混合式教学等，有序开展教学活动。
特殊时期，原本由学校、教师承担的管理责任落到了家长身上。为此，学校要求班主任把“停课不停学”期间的教学计划、要求等转发到家长微信群，积极同家长沟通，充分调动家长做好提醒督促等工作，形成了齐抓共管、家校共育的良好氛围。
此外，学校还特别重视疫情期间学生的心理状况，通过各种途径调节学生长期宅家出现的心理不适。例如：利用学校公众号、班级群等发布防疫期间心理防护指南，主动和学生交流沟通，及时了解学生思想动态，鼓励他们以积极阳光的心态面对此次疫情。
特殊时期，特殊的教育模式。相信在全校教师、家长和同学们的共同努力下，我们齐心协力，定能赢得这场特殊考试的胜利！
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