【摘 要】
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域"科学探究"子领域的分目标3指出:"在探究中认识周围事物和现象。"要达成这样的目标,教师必须具有科学的理念,充分认识探究对幼儿发
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<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域"科学探究"子领域的分目标3指出:"在探究中认识周围事物和现象。"要达成这样的目标,教师必须具有科学的理念,充分认识探究对幼儿发展的意义,给予孩子充分探究的权利。孩子的探究处处都有,比如我们在秋季的种植收获活动中,就努力践行《指南》精神,用心抓住有价值的教育契机,培养幼儿的探究精神,同时
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