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课堂教学质量是高等学校教学质量的核心,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。以吉林工商学院课堂教学质量评教数据为例,从教师职称等不同层面对评教数据进行统计分析,以期为学院教学管理部门深化教学改革提供相关依据。
课堂教学质量评教结果的分析与建议
【摘 要】
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课堂教学质量是高等学校教学质量的核心,是学校教学质量监控体系的重要组成部分。以吉林工商学院课堂教学质量评教数据为例,从教师职称等不同层面对评教数据进行统计分析,以
【机 构】
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吉林工商学院教学质量管理中心;
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2015年07期
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