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[摘 要：伦理学中，所谓的道德冲突就是进退两难的处境或选择。在这种情况下，不管道德主体怎样选择，都意味着要在不同程度上作出牺牲。因为这种选择直接关系到道德主体的切身利益，所以道德冲突及其选择有助于深化个体道德认识；有助于丰富个体道德情感；有助于磨练个体道德意志；有助于养成个体道德行为习惯。
关键词：道德冲突；道德选择；成长]
道德选择是人类的一种有目的的活动，是道德主体同时面临多种可供选择的行动方案时，他依据不同的道德标准作出不同的甚至完全相反的选择，与此同时也要牺牲不同主体的某些利益。这就要求道德主体在相互冲突的道德规范之间、相互矛盾的不同主体利益之间作出有利于其中某一价值的选择。
一、道德冲突及其选择有助于深化个体道德认识
首先，道德冲突及其选择是个体道德认识的来源。一方面，道德冲突及其选择为个体道德认识的产生提出了需要。个体道德认识是适应道德冲突及其选择的需要，为解决道德选择在实际生活过程中遇到的问题而产生的。另一方面，道德冲突及其选择为个体道德认识提供了可能，并把这种可能转变为现实。道德冲突及其選择把个体和个体道德认识直接地、现实地联结起来，使个体能从道德冲突及其选择中获得真实可靠的信息，通过归纳总结形成个体道德认识。
其次，道德冲突及其选择是个体道德认识的动力。道德冲突及其选择的不断发展会对个体道德认识提出新课题，并为解决个体道德认识上的新课题提供新素材，同时个体道德认识的能力和水平也会随着个体道德冲突及其选择的发展而不断深化。
最后，道德冲突及其选择是检验个体道德认识的标准。一方面，只有在道德冲突中进行选择才可以检验和发展个体道德认识是正确的还是错误的。另一方面，只有在道德冲突中进行选择才能使个体道德认识转变为现实的物质力量。再深刻的个体道德认识，如果只是停留在认识层面而没有真正内化于心进而外化为道德选择，也是毫无意义的。可见，道德冲突及其选择对于深化个体道德认识具有重要意义。
二、道德冲突及其选择有助于丰富个体道德情感
个体进行道德选择的过程是复杂的，这种选择不像做数学题那么简单，它没有正确与错误的固定标准。个体道德行为的发生是一个包括了认知、态度、情感等多种因素的动态过程。一方面，道德情感是在面对道德冲突及其选择的过程中得以丰富的。真实的道德冲突及其选择，有助于完善个体的道德体验形式，进而有助于培养个体的道德情感。另一方面，道德情感的升华是通过在道德冲突中进行道德选择实现的。当道德主体站在道德冲突面前进行艰难地选择时，选择这种方案或者那种方案，都会牺牲一部分人的利益，道德主体就会端正态度，认真分析每一种选择所带来的得失利弊，综合考虑之后慎重作出道德选择。也正是在这个过程中丰富了个体的道德情感。此外，必须要注意的是虚拟的道德冲突及其选择不是个体的自我心理感受，不是道德主体独自真实体验的结果。
道德情感升华的动力来自道德主体自身心理矛盾的体验与解决。个体在面对道德冲突不知道如何作出选择时或者由于曾经的选择让自己后悔时，就会激发道德主体不断丰富其情感体验，道德情感也就由此升华。
三、道德冲突及其选择有助于磨练个体道德意志
什么是意志？意，是一种心理活动的状态。志，是对目标的坚持。意志就是个体确定一定的目标，然后有计划地支配自己的行为，克服自己所遇到困难的一种心理状态。个体道德意志，是在具体实际的道德情景中，道德主体依据一定的目标作出道德判断，并使之付诸现实实践的一种心理倾向。如果没有坚强的道德意志，就会优柔寡断瞻前顾后，不能在道德冲突中克服困难，也就不能形成理想的道德品质。正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，具体情境下的道德冲突会使道德主体面临道德行为的两难选择，在行为选择的两难困境中，道德主体的选择行为是在一定道德意志的支配下进行的。道德意志做出决定，并且由道德意志来支配个体做出的行动。面对道德冲突进行选择，每一次选择都是历练，历练越多成长越快。
实际上，道德选择是对有道德价值的行为和品质进行选择，体现着道德主体的价值取向，是主体为实现某一道德理想而对现实的肯定和否定。顽强的道德意志需要在无数的道德实践中也必须是真实的道德实践中磨练，其中自己严格要求自己是其主要实践内容。
四、道德冲突及其选择有助于养成个体道德行为习惯
理想的道德品质是内化为道德主体内心的真实信念和外化为具体的实际行动。如果一个人对于道德品质的认识单纯的停留在思想观念上，而没有落实到具体的实际行动中，那就不能肯定他具有良好的道德品质，而只能说他具有某种道德品质的愿望和动机。
道德习惯是构成道德品质的最后一个环节，即实践环节。道德习惯的形成，标志着道德品质的形成。从表面上看，道德品质就表现为道德习惯，即道德主体具有良好的道德习惯就是具有良好的道德品质。道德主体在道德冲突中不断选择的过程，也就是个体道德行为习惯的养成过程。总之，道德习惯是在道德行为的反复实践中形成的，是道德意识和道德行为在现实实践中的真实统一。良好道德习惯的养成表现为面对具体的道德选择，道德主体不需要再三考虑、左右权衡，可以随自己的心意选择而不越出规矩。这个时候，道德原则和规范早已深入道德主体内心，千百次的道德选择已经形成了某种独特的固定模式。这样选择或者那样选择已经不再是为了外部舆论的原因，而是完全出于道德主体内心的自觉。一定的道德原则和规范已经深入道德主体的灵魂，真正地、完全地成为道德主体生活的一部分。
参考文献
[1]段文阁，高晓红.真实的道德冲突对个体道德成长的意义[J].伦理学研究，2007（06）.
[2]傅维利.真实的道德冲突与学生的道德成长[J].教育研究，2005（3）.
作者简介
李鹏林（1992.08—），女，汉族，重庆，硕士研究生，研究方向：马克思主义理论教育教学规律和方法研究。
关键词：道德冲突；道德选择；成长]
道德选择是人类的一种有目的的活动，是道德主体同时面临多种可供选择的行动方案时，他依据不同的道德标准作出不同的甚至完全相反的选择，与此同时也要牺牲不同主体的某些利益。这就要求道德主体在相互冲突的道德规范之间、相互矛盾的不同主体利益之间作出有利于其中某一价值的选择。
一、道德冲突及其选择有助于深化个体道德认识
首先，道德冲突及其选择是个体道德认识的来源。一方面，道德冲突及其选择为个体道德认识的产生提出了需要。个体道德认识是适应道德冲突及其选择的需要，为解决道德选择在实际生活过程中遇到的问题而产生的。另一方面，道德冲突及其选择为个体道德认识提供了可能，并把这种可能转变为现实。道德冲突及其選择把个体和个体道德认识直接地、现实地联结起来，使个体能从道德冲突及其选择中获得真实可靠的信息，通过归纳总结形成个体道德认识。
其次，道德冲突及其选择是个体道德认识的动力。道德冲突及其选择的不断发展会对个体道德认识提出新课题，并为解决个体道德认识上的新课题提供新素材，同时个体道德认识的能力和水平也会随着个体道德冲突及其选择的发展而不断深化。
最后，道德冲突及其选择是检验个体道德认识的标准。一方面，只有在道德冲突中进行选择才可以检验和发展个体道德认识是正确的还是错误的。另一方面，只有在道德冲突中进行选择才能使个体道德认识转变为现实的物质力量。再深刻的个体道德认识，如果只是停留在认识层面而没有真正内化于心进而外化为道德选择，也是毫无意义的。可见，道德冲突及其选择对于深化个体道德认识具有重要意义。
二、道德冲突及其选择有助于丰富个体道德情感
个体进行道德选择的过程是复杂的，这种选择不像做数学题那么简单，它没有正确与错误的固定标准。个体道德行为的发生是一个包括了认知、态度、情感等多种因素的动态过程。一方面，道德情感是在面对道德冲突及其选择的过程中得以丰富的。真实的道德冲突及其选择，有助于完善个体的道德体验形式，进而有助于培养个体的道德情感。另一方面，道德情感的升华是通过在道德冲突中进行道德选择实现的。当道德主体站在道德冲突面前进行艰难地选择时，选择这种方案或者那种方案，都会牺牲一部分人的利益，道德主体就会端正态度，认真分析每一种选择所带来的得失利弊，综合考虑之后慎重作出道德选择。也正是在这个过程中丰富了个体的道德情感。此外，必须要注意的是虚拟的道德冲突及其选择不是个体的自我心理感受，不是道德主体独自真实体验的结果。
道德情感升华的动力来自道德主体自身心理矛盾的体验与解决。个体在面对道德冲突不知道如何作出选择时或者由于曾经的选择让自己后悔时，就会激发道德主体不断丰富其情感体验，道德情感也就由此升华。
三、道德冲突及其选择有助于磨练个体道德意志
什么是意志？意，是一种心理活动的状态。志，是对目标的坚持。意志就是个体确定一定的目标，然后有计划地支配自己的行为，克服自己所遇到困难的一种心理状态。个体道德意志，是在具体实际的道德情景中，道德主体依据一定的目标作出道德判断，并使之付诸现实实践的一种心理倾向。如果没有坚强的道德意志，就会优柔寡断瞻前顾后，不能在道德冲突中克服困难，也就不能形成理想的道德品质。正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，具体情境下的道德冲突会使道德主体面临道德行为的两难选择，在行为选择的两难困境中，道德主体的选择行为是在一定道德意志的支配下进行的。道德意志做出决定，并且由道德意志来支配个体做出的行动。面对道德冲突进行选择，每一次选择都是历练，历练越多成长越快。
实际上，道德选择是对有道德价值的行为和品质进行选择，体现着道德主体的价值取向，是主体为实现某一道德理想而对现实的肯定和否定。顽强的道德意志需要在无数的道德实践中也必须是真实的道德实践中磨练，其中自己严格要求自己是其主要实践内容。
四、道德冲突及其选择有助于养成个体道德行为习惯
理想的道德品质是内化为道德主体内心的真实信念和外化为具体的实际行动。如果一个人对于道德品质的认识单纯的停留在思想观念上，而没有落实到具体的实际行动中，那就不能肯定他具有良好的道德品质，而只能说他具有某种道德品质的愿望和动机。
道德习惯是构成道德品质的最后一个环节，即实践环节。道德习惯的形成，标志着道德品质的形成。从表面上看，道德品质就表现为道德习惯，即道德主体具有良好的道德习惯就是具有良好的道德品质。道德主体在道德冲突中不断选择的过程，也就是个体道德行为习惯的养成过程。总之，道德习惯是在道德行为的反复实践中形成的，是道德意识和道德行为在现实实践中的真实统一。良好道德习惯的养成表现为面对具体的道德选择，道德主体不需要再三考虑、左右权衡，可以随自己的心意选择而不越出规矩。这个时候，道德原则和规范早已深入道德主体内心，千百次的道德选择已经形成了某种独特的固定模式。这样选择或者那样选择已经不再是为了外部舆论的原因，而是完全出于道德主体内心的自觉。一定的道德原则和规范已经深入道德主体的灵魂，真正地、完全地成为道德主体生活的一部分。
参考文献
[1]段文阁，高晓红.真实的道德冲突对个体道德成长的意义[J].伦理学研究，2007（06）.
[2]傅维利.真实的道德冲突与学生的道德成长[J].教育研究，2005（3）.
作者简介
李鹏林（1992.08—），女，汉族，重庆，硕士研究生，研究方向：马克思主义理论教育教学规律和方法研究。