【摘 要】
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一、褐斑病茉莉褐斑病主要发生在茉莉枝条的下部和中部。受害枝条病斑初为褐色小斑,其后逐渐扩大,斑上散生黑色小点粒状的分生孢子器。当病斑处的枝条皮层坏死时,由于枝
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一、褐斑病茉莉褐斑病主要发生在茉莉枝条的下部和中部。受害枝条病斑初为褐色小斑,其后逐渐扩大,斑上散生黑色小点粒状的分生孢子器。当病斑处的枝条皮层坏死时,由于枝
First, brown spot jasmine brown spot occurs mainly in the lower part of jasmine branches and the middle. Damaged branches of lesion early brown patches, then gradually expanded, scattered on the spot black dot granular conidia. When the lesion at the cortical necrosis, due to branches
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【摘要】因读者的差异性和文学作品的风格多样、内容复杂而需要个性化解读。个性化解读的方法和路径：名作重读、名文共赏、名作续写改编。个性化解读的基本原则：立足文本、整体把握、还原创作意图、联想和想象。课堂上，师生互动，解读《老人与海》《白鹿原》，评价、认知文学作品里西天取经的人物形象——唐僧，解读康桥的象征意义，结合《于丹〈论语〉心得》、课文《论语十二则》和高中选修即将学习《先秦诸子选读·论语》，讨论
上海浦东新区的一则道德故事颇感人:博兴路菏泽路站附近有个盲人按摩会所,夜里营业结束时间较晚。于是路经此地的大桥四线公交车的末班车司机,每晚有意放慢车速,存心拖拉时间
一、材料和方法1983年秋至1984年夏在本所农场试验,塑膜厚度0.018毫米,幅宽1.8米。覆盖面积10亩,相邻10亩露地小麦为对照,品种为晋麦20号,10月21—22日用木耧播种,行距6寸,8
【摘要】儿童绘本是通过绘画和文字搭配起来讲故事呈现给儿童看的一种文学形式。对于低年级的小学生来说，识字量比较少，对于文字的理解能力有限，很难通过文字阅读达到对于故事全部理解的程度，所以通过这种图文结合的方式，丰富有趣，更便于低年级的学生理解故事的内涵。儿童绘本能提高低年级学生的语文阅读能力，是一种很好且符合适宜的教学模式。本文将通过儿童绘本在低年级语文教学中的应用展开研究，对其教育价值进行分析。
本文介绍正常人和血液病(再障、白血病等)患者全血的光声光谱(PAS)图的测定,並对不同血样的PAS作了分析。发现PAS技术可获得血液病的新的具有诊断意义的信息。
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目的：肝细胞生长因子(hepatocytegrowthfactor,HGF)在牙周组织破坏中具有重要的免疫调节作用和直接介导作用。本实验采用酶联免疫吸附试验(enzyme-linkedimmunosorbentassay，EL
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定襄县一波中学是县城边上的一所新办初中学校，学生大多来自农村，这些学生的学业水平参差不齐。当然，无论哪个班里都会有学困生，学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作。