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高中阶段的英语教学提出了更为明确的目标,要求进一步发展学生学习和运用英语的能力,让学生能够学习并学会英语,将英语应用于交际交流之中。为此,高中英语教师需更好地把握“听、说、读、写”这四个方面的教学,对学生的英语思维和表达能力进行更为全面的培养。
略谈高中英语教学的感悟
【摘 要】
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高中阶段的英语教学提出了更为明确的目标,要求进一步发展学生学习和运用英语的能力,让学生能够学习并学会英语,将英语应用于交际交流之中。为此,高中英语教师需更好地把握“
【机 构】
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重庆市永川中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年2期
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