论文部分内容阅读
新课程改革不断推进,为学生构建科学且民主的班级管理十分重要,其能够有效提升学校班级管理质量、推进教学活动的顺利实施;对此,本文就学校班级自主管理模式的构建及实践进行了研究.
班级自主管理构建与实践
【摘 要】
：
新课程改革不断推进,为学生构建科学且民主的班级管理十分重要,其能够有效提升学校班级管理质量、推进教学活动的顺利实施;对此,本文就学校班级自主管理模式的构建及实践进行
【机 构】
：
山东省济南市将军实验学校
【出 处】
：
教育
【发表日期】
：
2020年39期
其他文献
连续多年评审基层教师的教学论文，从文字里能品味到教师们的辛苦;能感受到他们对教学的思考;能感觉到在学生教育过程中的真实感受;能体会到他们忙于教育之外事务的疲惫;也能体悟到忙于拉车，无暇看路的艰辛;更能发现专业上欲奋力前行的现状。回顾十几年做教师培训的历程，无论是专业知识的培训、理念更新的引导，还是教育情怀的激励，每一项都扎扎实实的完成了，但收效甚微。单从论文选题而言，存在很多问题，愿与大家共同探讨
期刊
截至2009年底,我国有超过1.55亿用户通过手机进行阅读。日前发布的全国国民阅读调查报告显示,2009年,我国通过数字进行阅读的国民比例达到24.6%,其中手机阅读占14.9%。随着海
摘要：课堂教学有效性是数学课堂教学的重要目标，课堂教学活动的质量不仅仅体现在教学质量方面，更体现在单位时间内的教学质量，这就是课堂的有效性。如何在课堂时间内实现知识学习成效的最大化，是每个教师都需要关注的焦点。但是实际中由于多方面因素的影响，小学数学课堂教学中还存在许多的不足，对教学有效性产生一些消极影响。针对此本文分析影响因素的基础上，提出数学课堂教学活动提升策略。 关键词：小学数学;有效性;
针对网络信息极其不稳定性、数量在短时间内可能会发生激增或速减、内容可能会发生质的改变等复杂特征,本文利用系统动力学建立网络信息生命周期演化模型,利用效用价值的变化
所谓自主学习就是教师在教学过程中以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，培养学生学习分析问题、解决问题的能力过程。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”在课堂教学中如何培养学生自主学习能力，笔者认为应该做
期刊
教材是开展课堂教学的基础资源,也是课堂教学的出发点,能够为教师开展教学活动、达成教育目标提供必要根据,也能够让学生以此为基础获取基础知识.但是因为学生的学习与理解能
期刊
目的探讨新生儿呼吸道合胞病毒(respiratory syncytial virus,RSV)性肺炎的临床及流行病学特点。方法收集我院2009年2月-2011年3月确诊为新生儿肺炎的709例,应用直接免疫荧光
摘要：培养未来型人才、实现学生全面发展是教育的根本目的。以学生为本，从学生实际出发，重视学生个性的培养，是做好教育的体现，亦是教育的根本要求。在日常教学中，教师除了关注学生学科知识的获取、学习能力的提升，也要关注学生身心的发展，积极帮助学生科学认识自己，发现自己的长处，充满自信地投入到学习生活之中，促使他们全面健康发展。 关键词：以生为本;小学生;素质教育;全面发展 教师不能单纯做知识的传递者
微量白蛋白尿(microaibuminuria)是公认的早期肾脏损害诊断指标，对糖尿病、高血压及心血管疾病引起的肾脏损伤的早期诊断、治疗评价等有重要的参考价值。国内外多数指南推荐的