【摘 要】
:
近年来,我们在分享工业信息化迅速发展带来的成果,比如说,电脑、手机已经不再是奢侈品,同时由于这种便利也给犯罪分子实施犯罪提供了沃土。电信网络犯罪频发只是我们不得不思
论文部分内容阅读
近年来,我们在分享工业信息化迅速发展带来的成果,比如说,电脑、手机已经不再是奢侈品,同时由于这种便利也给犯罪分子实施犯罪提供了沃土。电信网络犯罪频发只是我们不得不思考其存在的原因并提出可行性的处理方案。因为电信诈骗犯罪来势凶猛、并有愈演愈烈,发案势头迅猛之势,群众损失巨大、犯罪时空跨度大、作案手段翻新快、犯罪危害大,已成为影响经济社会稳定和群众安全感的最为突出犯罪问题之一。
In recent years, we are sharing the fruits of the rapid development of industrial information. For example, computers and mobile phones are no longer luxury goods. At the same time, this convenience has provided fertile ground for criminals to commit crimes. The frequent occurrence of telecommunications cyber crime is only the reason why we have to think about its existence and put forward feasible solutions. Because telecom fraud is fierce and intensified, the momentum of the crime is swift and violent, the loss of the masses is huge, the time and space span of crime is large, crime means are rapidly renovated, and the crimes are so crippled. It has become the most prominent crime that affects economic and social stability and the sense of mass security One of the problems.
其他文献
目的 探讨结核病感染控制的相关因素及控制策略.方法 对2018年1月~2018年12月本院收治的1099名结核病患者的基本信息进行总结分析,分成职业、性别、年龄3个研究方向.采用Excel
[摘要]在新课程标准理念下,抛弃传统的“以教师为中心”的理念,重新调整教材、教师、学生和媒体间的关系。课本知识不再是老师教学生死学,而是学生知识建构的对象。教学媒体由帮助教师传授知识变为学生主动学习、探索的工具;而教师和学生也分别从知识传播者、灌输者和被动的知识接受者,转变为知识形成的指导者、帮助者和知识的主动建构者。 [关键词]新课程改革 课堂教学 [中图分类号]G632.4 [文献标识码]
十八届四中全会提出推进以审判为中心的诉讼制度改革,为新一轮司法体制改革定下基调。庭审中心主义制度的落实对反贪侦查工作在刑事程序和实体法适用上提出了新的要求。现有
对于一名高中数学教师而言,课堂是教师的生命。教学理验是课堂教学的指明灯,教学实践是课堂教学的“心脏”。在新课程标准理念中,要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学
摘 要 随着党和政府逐渐加大对国有企业贪腐问题的查办力度,检察机关接收到事关国有公司贪腐问题的举报线索呈直线上升态势,这其中关于国有公司、国家工作人员的认定,即使在检察机关内部,也存在较大争议。对法律的理解不同,很有可能造成同案不同判的尴尬局面。本文从当前的刑法理论及司法实践入手,通过法律法规对于国家工作人员认定的规定沿革,大胆建议可将国有控股、参股公司认定为国有公司,并结合自身工作经验,就现行法
[摘要]目的:探讨临床护理教学存在的问题及应对策略,提高护理教学质量。方法:分析总结临床护理教学中存在的问题,并拟定解决方案。结果:教学管理体制不完善、护理教育的培养目标模糊、护理教学模式陈旧、师资力量薄弱、临床教学评价方法不合理等是目前存在的主要临床护理教学问题。明确护理教学目的、提高师资力量,采用多元化教学模式,改进教学质量评价方法和人本管理是主要应对策略。结论:完善、合理的教育管理方式,促进
摘 要 本文指出,基层法官的司法有着治理化和法治化两种形态,虽然存在两种不同的形式,但是并不代表就是合理的状态,治理化表面上看是在满足乡村司法的需求,实际上是对法治建设的破坏。治理论者的辩解不过是对不合理现象的正当化,为了实现法治化的目标,必须要对治理论有一个清醒的认识,不能因为某种现象的存在,就认为是合理的,存在即合理指的是因果关系上的合理,并非正当性上的合理。 关键词 乡村司法 治理论 基层
一、多元智能理论的基本涵义 多元智能理论由美国著名心理学家加德纳1983年在《智能的结构》一书中提出,该理论一经提出,就对心理学和教育学产生了巨大的影响。智能多元,人与人之间在智能上的差别不再是智商的高低不同,而是智能类型的差别。智能面前人人不同且人人平等,以此为基础的教育才能真正的实现教育的平等性与民主化。 在《智能的结构》中,加德纳把智能定义为“人类在解决难题与创造产品过程中所表现出来