中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-21-
　　科学技术是第一生产力，没有科学，就没有我们现在生活的这个不断进步的社会，没有这样丰富多彩的生活。因此作为小学生，我们一定要认真学习科学知识，主动参与科学实验并感受科学的独特魅力。那么，生活中到底有哪些有趣的科学现象和科学小实验呢？我想带大家一起看一看！
　　有一次我听说了一个名叫“筷子的神力”的小实验，说将一根筷子插在装着米的杯子中，然后将筷子向上提，筷子就会把米和杯子提起来。一开始看到这个实验，我心里是不太相信的，可是想到在平时吃饭时，有些时候将筷子插在装满饭的碗里，好像真的可以把碗提起来一点。于是，我立刻产生了做实验的兴趣，想验证一下自己的记忆，以看一看这个“筷子有神力”说法对不对。
　　我先在家中找出了一个塑料杯，然后偷偷在塑料杯中装了一些大米，把筷子插进塑料杯中的大米里。但是当我向上提起筷子时，不仅塑料杯和大米没有被提起来，由于我过于用力，还弄倒了塑料杯，大米噼里啪啦地撒了一地。听到声音，我的爸爸从房间走出来，在问了我想要做什么之后，他开始陪我一起做实验。
　　第二次尝试时，我们不仅将米倒在了塑料杯中，还轻轻地将塑料杯中的米向下压，想让它变得像平时晚里的米饭那样紧实。这一次将筷子插入塑料杯的米中并向上提，虽然我还是将筷子抽了出来，但明显感受到了有一些阻碍，让筷子没有那么容易被抽出了。
　　于是在做第三次实验时，我和爸爸在塑料杯中加入了更多的米，并且用更大的力气将米按得更加紧实。随着将筷子插入塑料杯的米中，我和爸爸也更加紧张了。在互相鼓气之后，我再一次用手轻轻提起筷子。这一次神奇的事情发生了！在我提起筷子时，塑料杯和杯子里的米也被我一起提起来了！我兴奋地拥抱爸爸，和他再一次做了同样的实验想，想要证明刚刚发生的事情不是巧合。令人欣喜的是，我再一次获得了成功。
　　紧接着，我和爸爸开始讨论这个现象为什么会出现？筷子是怎样把米和塑料杯提起来的。通过回忆之前失败的经历，对比我们在后两次实验中的做法。我们发现，由于后两次实验中杯子里的米更多、并且更加紧实，筷子插进去之后与杯子里的米形成了一种强大的压力，是这种压力让我在提前筷子的同时也将米和杯子提了起来。后来在网络中查询资料，也验证了我们的这个猜想——米粒之间的挤压排出空气，杯子外的压力大于杯子里的压力，米粒与筷子之间紧紧地结合在一起，所以筷子才能将装有米的塑料杯提起来。
　　经历过这次有趣的小实验，我不仅感受到了筷子的神力，也感受到了科学的神奇，也越来越喜欢探索科学。将我的有趣经历写下来，希望也能讓大家对科学产生兴趣。接下来，就让我们一起去感受、探索更有趣的科学吧！
　　指导教师：余文斌