【摘 要】
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课堂提问是一种有效的教学组织形式,是一种最直接的师生双边活动。准确的、恰当的、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,使学生思维进入竞技状态,从而提高课堂教学效率。提
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课堂提问是一种有效的教学组织形式,是一种最直接的师生双边活动。准确的、恰当的、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,使学生思维进入竞技状态,从而提高课堂教学效率。提问是科学研究的起点,是数学学习的心脏。有了问题,才能激起
Classroom questioning is an effective form of teaching and organization and is the most direct bilateral activity between teachers and students. Accurate, appropriate and effective classroom questions can stimulate students’ interest in learning, make students think into competitive state, so as to improve the efficiency of classroom teaching. Questioning is the starting point for scientific research, is the heart of mathematics learning. There is a problem, can arouse
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摘要 通过阅读教学，培养学生的自学能力。只要充分发挥学生的学习自主性，引导学生自觉读书，培养学生阅读的兴趣爱好，就能把阅读教学真正指向学生的发展，为学生的终身阅读和学习服务。 关键词 阅读 自学 方法 《语文课程标准》指出：培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的
2008年8月15日,由杂志社主办,宁夏回族自治区教育厅承办的杂志编委会年会在银川市举行.杂志社常务副社长刘学民主持了会议,教育部教育管理信息中心副主任罗方述、宁夏教育厅
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我爹四十多岁了还要出门打工.rn我爹先在工地上做小工.这活儿没有什么技术含量,干起来也轻松,可就是挣不到钱.