【摘 要】
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在2017年教育部颁发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,各个学科都明确提出了具有学科特点的核心素养.《普通高中数学课程标准》(2017年版)明确了六
【基金项目】
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福建省“十三五”第一批中学数学学科教学带头人培养对象科研课题“提升高中生数学运算素养的教学实践研究”（立项批准号DTRSX2017025）的研究成果之一
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在2017年教育部颁发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,各个学科都明确提出了具有学科特点的核心素养.《普通高中数学课程标准》(2017年版)明确了六大数学核心素养,并对九个主题提出了具体的核心素养要求,其共同特点是都要求发展学生的逻辑推理和数学运算素养.其中,数学运算是指在明确运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养,主要表现为:理解运算对象、掌握运算法则、探究运算思路、形成程序化思维.
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