课程、理念、功能、实施——关于综合实践活动课程的几个问题(之三)

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综合实践活动的基本理念 在新一轮的基础教育课程改革中,人们总结了前一段实施活动课程的经验和教训,提出了综合实践活动的概念。在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”,从活动课程到综合实践活动,课程的内涵和外延都发生了深刻的变化,其指导思想和实施策略也有了很大的发展。对于这样一类具有独特的教育价值的新型课程,人们尽可以从方方面面对其进行分析和研究,而准确地把握这一课程的基本理念,对于课程的开发和实施无论如何都具有头等重要的意义。
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