在全球浓郁的读书氛围中，我们在海西的“福地”福州，迎来了今年的“4·23世界读书日”。
　　今年的“4·23世界读书日”，福建省委文明办、福建省教育厅关工委、福建省读书援助协会、福建省语文学会、福州市委文明办、福州市教育局在福州隆重举行“福州市未成年人课外阅读实践基地”揭牌暨。阳光伴你同行·城乡青少年快乐阅读活动”启动仪式。这是深入贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体举措，也是福州市未成年人思想道德建设工作争创“全国示范”的积极行动。
　　书籍是人类精神财富的载体。阅读从来就是人类获得智慧、拓展视野的极为重要的方式。“全民阅读”正被越来越多的国家提到“国家战略”的高度予以重视，温家宝总理指出，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。
　　青少年是祖国的未来，倡导全民阅读，要从青少年做起。“未成年人课外阅读实践基地”的建立，就是要为广大未成年人提供一个借阅图书、交流读书体会、接受读书指导的场所，并通过设计组织开展丰富多彩的读书活动，促进良好阅读习惯养成，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
　　“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。揭牌和启动仪式也仅仅是个开始，我们还有许多工作要做。为此，我们谨建议：
　　——加强对“全民读书活动”的宣传
　　通过加强宣传，让全国人民认识读书的价值与意义，使“全民读书活动”深入人心。让好书走近广大读者，将精彩呈现给读者，从而产生巨大的震撼性和强烈的感染力。
　　——加强学校、社区、城镇的图书馆建设
　　推进“全民读书活动”的前提条件是图书馆建设。为此，建议制定学习型学校、社区和城镇的图书馆建设标准，对图书馆的建筑面积、环境设施、图书数量、服务质量等作出相应的规定。
　　——开展丰富多彩的读书活动
　　据调查，目前的读书类型有四种：“个人——要求式”、“个人——自愿式”、“团体——要求式”、“团体——自愿式”。学习型社会就是要创建“团体——自愿式”的学习或读书模式。这得有一个循序渐进的过程，需要通过开展各种丰富多彩的活动，让人们在接受书香熏陶中培养读书的兴趣。例如成立读书俱乐部、书友会、读书沙龙，交流读书心得；通过读书知识竞赛、读书演讲比赛或读书征文活动，激发读书热情与创作激情。
　　——开展多种形式的评比活动
　　评比是推动“全民读书活动”的有力杠杆，因此，推进“全民读书活动”要重视读书的评比活动。通过评比。促进学习型学校、社区和城市的建设。例如在全省范围内开展学习型城乡创建活动，评选“全省读书十杰”；在同一个城乡评选书香家庭、书香社区、书香学校等。
　　党的十六大报告中，关于全面建设小康社会的目标有这样一段话：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”“全民读书活动”是一个持久性的活动，也是中国文化的希望工程，只有共同努力。我们的目标才能最终得以实现。
　　愿每一天都成为读书日!