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探究蓝墨云班课结合翻转课堂教学模式在护理学基础课程中应用的效果,以有效提升学生护理学基础课程的成绩。
蓝墨云班课结合翻转课堂在护理学基础教学中的应用研究
【摘 要】
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探究蓝墨云班课结合翻转课堂教学模式在护理学基础课程中应用的效果,以有效提升学生护理学基础课程的成绩。
【机 构】
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汕头市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年2期
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