论文部分内容阅读
本文针对高职院校学生礼仪知识相对匮乏的现状,通过分析学生情况、专业情况,科学设计教学改革内容、教学改革目标和改革的具体措施,转变传统考核方式,探讨改革过程中发现的问题,并进行教学改革反思,总结经验,旨在培养修养良好,适应时代发展需求的高素质人才.
高职院校社交礼仪课程教学改革初探——以嵩山少林武术职业学院为例
【摘 要】
：
本文针对高职院校学生礼仪知识相对匮乏的现状,通过分析学生情况、专业情况,科学设计教学改革内容、教学改革目标和改革的具体措施,转变传统考核方式,探讨改革过程中发现的问
【机 构】
：
嵩山少林武术职业学院
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
创新思维的培养是当代建筑教育不可或缺的一部分,拥有良好的创新思维能力使建筑学专业的大学生能更好地跟上时代的步伐.本文以河北农业大学建筑系“基于创新思维”的教学改革
职业院校的课程项目化教学打破了传统的理论实践分段式教学模式,引导学生在完成工作任务的过程中构建专业知识体系和职业技能,这是促进学科知识和工作知识交融的有效途径.在
新工科课程建设包括大学数学课程的建设,同时大学数学课程也是应用型高校各专业的基础核心课程.为培养创新型、应用型高端人才,大学数学课程有个更高的追求,数学教学改革迫在
职业教育更注重教育的专业性、实践性,以满足未来岗位的需要为指导,传统的教育已经很难满足当前社会对人才素养的要求.所以,课程开发、日常教学、学生评价急需吸取校企合作经
高职思政是落实“立德树人”教育任务的重要课程.在2018年教育部印发的《新时代思想政治理论课教学工作基本要求》中明确指出:“要拓展实践教学形式,注重实践教学效果.”近些
阅读中的概括指的是将原本较长的语言描述以简短的话语表述出来,在不偏离原意的基础上将其转化为最简状态.在阅读过程中进行概括能够让学生快速掌握课文内容,包括故事内容和
地方高校转型发展是高等教育内涵式发展的必然要求,目前地方高校在转型发展中面临学术漂移、 同质化竞争严重的问题.本文从政府、高校、企业多主体的制度逻辑出发,分析地方高
本研究以大学生职业生涯规划与就业指导公共课为例,利用移动智能设备开展课内课外即时反馈互动教学.通过采用“超星学习通”手机APP平台与课堂相结合混合式教学,后进行教学满
高校学生管理工作是高校里一项基础性工作,也是一项重要工作,高校学生管理对立德树人起着重要支撑作用.中国特色社会主义已经进入新时代,高校学生管理工作中仍存在诸多问题,
开展校园足球是振兴中国足球、建设足球强国的基础工作,是实现体育强国梦的重要重要内容之一.新时代,发展高校校园足球,是我国校园足球体系建设的重要环节,是体教融合、培养