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在社会主义现代化建设和新课程改革的背景下,小组合作学习的理念越来越深入人心.团体间的相互学习和帮助,不仅可以培养学生的团体意识,还能在一定程度上锻炼学生自主思考的意识和创新意识,在素质教育中培养真正为新时代所需要的综合性人才.本文根据小组学习的现状,对如何让小组合作学习在小学数学教学中得到充分应用进行探讨.