略论有效学习的指导策略

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所谓有效学习,是指在教师的指导下,学生在学习活动中能够积极有效地运用各种学习资源和学习策略主动地学习,以最少的时间投入取得最佳的学习效果。它包括学习过程的有效性和学习结果的有效性,一方面体现于学生在学习过程中的“会学”,另一方面表现在学习结果具有较高的达成度,即“学会”。
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