【摘 要】
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中学生英语学习有效性探索的必经之路是注重研究中学生的心理特征,并根据其心理特征改进和创新教学方式.在实践中运用游戏、歌曲等活动引起学生的兴趣,用情感培养的方式来激
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中学生英语学习有效性探索的必经之路是注重研究中学生的心理特征,并根据其心理特征改进和创新教学方式.在实践中运用游戏、歌曲等活动引起学生的兴趣,用情感培养的方式来激发他们学习英语的热情,并注重因材施教和对他们个性的培养,使课堂教学多信息、大容量、快节奏,充分调动学生学习的主动性,让他们积极地参与到课堂中来,掌握自学及运用知识的能力.同时让他们的英语学习和生活贴近,这样的英语教与学是轻松愉快的,效率自然也会提高.从而使学生达到知识技能和个性素质全面发展的目的.
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