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初中历史教学中，死记硬背式的教学方式一直都没怎么变过。这就造成学生对历史课堂的兴趣不高，对历史学科的认知不够严谨和端正，并没有从历史中获得好的知识、好的经验、好的启发。实现历史教学的生活化，这对纠正学生的认知，激励学生的兴趣，实现历史课堂的创新发展有重要意义。
初中历史生活化教学策略探析
【摘 要】
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初中历史教学中，死记硬背式的教学方式一直都没怎么变过。这就造成学生对历史课堂的兴趣不高，对历史学科的认知不够严谨和端正，并没有从历史中获得好的知识、好的经验、好的启发
【机 构】
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四川省绵阳市平武县平通羌族乡初级中学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年6期
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