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在高中新课程的教学实验阶段。与原高中数学课程相比，新课程教学内容明显增多、教材的难度有所降低，授课时数减少，但高考选拔人才的标准不可能降低。本文对新课改下的高中数学教学谈了几点自己的体会。
试论新课改下的高中数学教学
【摘 要】
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在高中新课程的教学实验阶段。与原高中数学课程相比，新课程教学内容明显增多、教材的难度有所降低，授课时数减少，但高考选拔人才的标准不可能降低。本文对新课改下的高中数学教
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第八十中学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年6期
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