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如何提升乡村小学综合实践活动教师指导能力是一个重要课题。本文对本校及附近的乡村小学综合实践活动指导教师的现状进行调查,针对这些存在的问题提出了课程导师团培养方案,以《童心战“疫”》主题活动为例,具体阐述方案的实施过程。
乡村小学综合实践活动课程导师团建设初探
【摘 要】
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如何提升乡村小学综合实践活动教师指导能力是一个重要课题。本文对本校及附近的乡村小学综合实践活动指导教师的现状进行调查,针对这些存在的问题提出了课程导师团培养方案,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区同里实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹(乡村教师专项)《儿童合作学习驿站构建的实践研究》(XC-b/2018/18)研究成果
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