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解剖学是一门医学形态学科,具有很强的直观性,实验课在教学中占了绝大比例,标本考核成了考试的重要组成部分.随着计算机技术的迅速发展和普及应用,多媒体在解剖教学中的地位受到广泛重视,作者根据3年来的标本考核经验,将传统方法与多媒体标本考核方式进行比较,欲在标本考核中探索一条较为实用的途径.
解剖学标本考核中Powerpoint技术的应用探讨
【摘 要】
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解剖学是一门医学形态学科,具有很强的直观性,实验课在教学中占了绝大比例,标本考核成了考试的重要组成部分.随着计算机技术的迅速发展和普及应用,多媒体在解剖教学中的地位
【机 构】
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新乡医学院人体解剖学教研室
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2005年1期
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