论文部分内容阅读
新课程改革的核心理念是为了每一位学生的发展。在新课程理念的指导下，人教版初中英语教材Go for it体现工具性与人文性相统一，以学生为本，融合学科逻辑和学生的心理顺序编排的价值取向。杜威的教材观强调教材与社会、儿童、经验有密切联系。Go for it整合教材话题使其源于社会生活，具有工具性与人文性的双重属性，以学生为本设置活动版块激发学生积极性和主动性，遵循学生的心理发展顺序编排教材发展学生的经验。