论文部分内容阅读
本文对网络时代信息系统的数字化结构进行了分析，研究了网络环境下信息系统分布式管理体系的特点，构建了信息系统的数字化管理模式，从而站在数字化的角度对信息系统的管理结构进行了探讨。
论信息系统的数字化结构
【摘 要】
：
本文对网络时代信息系统的数字化结构进行了分析，研究了网络环境下信息系统分布式管理体系的特点，构建了信息系统的数字化管理模式，从而站在数字化的角度对信息系统的管理结构进
【机 构】
：
襄樊学院图书馆
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
利用Leggett—Williams不动点定理以及范数形式下的锥压缩一锥拉伸定理研究了一类无穷区间上的高阶分数阶微分方程边值问题，获得了该边值问题至少存在三个正解和一个正解的充
目前，我国已经全面实施素质教育，新课程改革也在逐步推行和深入。在这种教育形势下，学生探究能力的培养开始受到教育界的广泛关注。为了提高学生的探究能力，就需要在课堂教学中变革传统的教学方式，采用探究式的学习方式，指导学生积极参与探究活动，充分发挥他们在学习中的主体性作用，通过营造良好的学习环境，积极创设情境等方式，综合运用自主探究和合作探究的方式，来培养他们的探究能力，并提高英语学习的效果。 1.
期刊
My brother and I are in the same school now. We have classes from Monday to Friday. On Saturday and Sunday， we don’t have any classes. I live in the countryside. I have some good friends now. They ar
本文主要探讨了模糊多项式拟合技术在乙肝发病率预测的应用.利用模糊多项式拟合技术对我国内地法定报告乙肝发病率进行拟合并预测,乙肝发病率模糊多项式拟合的平均相对误差为
“寓教于乐，寓学于乐”是任务型教学的重要理念之一。“寓”即寄托之意，将教育寄托于乐趣之中，赋予教育以艺术和美的形式加以展开。笔者以人教版九年级全册为教学背景，着重阐述“
在新课程改革的背景下，对于初中英语就教学也提出了新的要求，然而目前，在初中英语教学中还存在一些不足，导致英语教学效率不高，教学水平难以提升，为了解决这一问题，引入了任务型教学法，有效激发学生的学习兴趣，正确引导学生自主学习，充分发挥英语教学的实用性，对于提升英语教学质量具有非常重要的作用。基于此，本文主要针对任务型教学方法在英语教学中的运用进行分析和探讨，以供参考。 1.初中英语教学中存在的问题
英语单词的积累是一个漫长而又艰辛的过程,犹如水滴石穿,唯有用恰当方法,坚持不懈方能取得良好的收获,在初中英语教学阶段,英语单词是英语教学的基础,打好基础很重要,对于学
随着新课程改革的不断深化,对高中英语教学也有了更高的要求，提高高中英语课堂教学的有效性已成为当前高中教育的重点问题。本文从影响高中英语课堂教学有效性的原因着手，探讨
文章从马克思主义视野下的图书馆学、大胆质疑传统观点的图书馆学、关注实践且与时俱进的图书馆学等方面评述了《现代图书馆学》的特点，同时也对书中的某些观点和技术处理问题