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<正>所谓"课前学案",是指教师依据学生的认知水平、知识经验、阅读能力、生活体验为基础,围绕教学目标,结合教材内容,为学生进行主动知识建构而编制的课前学习指导方案。因为课前学案能够把教师的教学目标转化为学生的学习目标,把教师的教学行为转化为学生的学习行为,把教师
小学语文课前学案编制探微
【摘 要】
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<正>所谓"课前学案",是指教师依据学生的认知水平、知识经验、阅读能力、生活体验为基础,围绕教学目标,结合教材内容,为学生进行主动知识建构而编制的课前学习指导方案。因为
【机 构】
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南京晓庄学院附属小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2010年21期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题“整合学与教的方式,提升课堂教学品质的实践研究”研究成果之一
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