李希贵:行走在理想的路上

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<正>(本文综合了《中国教育报》《南方周末》《人民教育》《中小学管理》等报刊的相关报道)"物以稀为贵",用在李希贵身上恰如其分。改革,是他的注脚。有思想的教育改革者,则是他留给外人的深刻印象。2007年,他卸下官员身份,选择回到学校,做回了更能实现教育抱负的校长。在北京市十一学校这块试验田里,李希贵做得风生水起,很多在其他教育同行看来是想做却不敢做的改革探索在他这里开展得如火如荼。通过十一学校的改革,李希贵也不断丰富和完善着自己的教育理念和思想,并找到了与之相对应的实践基础。办真正意义上的学校有人说,要想让学校自主发展,就
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