【摘 要】
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英语教师要有充分的思想准备，积极主动地转变教学观念，走进新课程。一、更新观念，转变角色课堂教学是实施学校教育的基本途径，是学生获取知识，培养能力，提高素质的主渠道和主阵地。
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英语教师要有充分的思想准备，积极主动地转变教学观念，走进新课程。一、更新观念，转变角色课堂教学是实施学校教育的基本途径，是学生获取知识，培养能力，提高素质的主渠道和主阵地。教学思想的转变和教育观念的更新，是实施素质教育的关键。在过去长期的课堂教学过程中，英语教学以语言知识的传授为主线，教师的讲解为主导，教师始终处于主角的地位，学生处于被动的角色，形成了“耗时较多，收获较低”的状态。
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