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随着教育的不断发展，教育加强了对传统文化的重视程度，人们对于各种书籍文化需求愈加强烈，形成了良好的社会阅读风气。学生是未来文化的传播者和传承者，有必要了解从古至今的精神文化成果，提高民族文化自信心。在当下的高中语文教学过程中，大多数语文教师为了追求教学成果，教师更加注重学生语文成绩而忽视了学生学习能力的培养，将学生成为作为衡量学生一切的标准，导致学生能力得不到发展。当前语文教学中还存在着很大的问题，所以，针对当前的问题应作出适当调整，需要语文教师转变教学思路，将学生放在教学第一位，调整教学模式，培养学生阅读关键能力，提高教学层次，促进学生综合素质发展。