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新课程改革提倡创生性的教学理念,本文从分析人物形象不应定格化的角度实现"关注学生个性发展"、"尊重学生不同的见解"的教学目标,论述小说教学中应怎样贯彻创生性教学理念.
分析人物形象不应定格化——对创生性教学理念的一点理解
【摘 要】
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新课程改革提倡创生性的教学理念,本文从分析人物形象不应定格化的角度实现"关注学生个性发展"、"尊重学生不同的见解"的教学目标,论述小说教学中应怎样贯彻创生性教学理念.
【机 构】
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河源市东源中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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