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随着时代的快速发展,社会不断进步,对于人才的要求也逐渐上升.所以,新课改提出培养学生的全面发展,小学语文是一个综合的语言学习学科,主要培养学生的语文素质,以及思维和口语表达能力,阅读与写作教学在语文学科的学习过程里占有主要地位,同时对于学生来说这两个知识的学习也是最具有难度的,尤其是对于小学生来说,他们对于自己的思维以及观念还不能足够认识,所以就会导致对于老师的讲解存在不理解的问题,加上现阶段小学语文的学习的过程中依旧存在着传统教学的方法应用,打击学生的学习兴趣,影响学生学习,不利于学生的全面素质的培养.所以,本文针对这个问题进行展开,促进学会阅读个性化培养,塑造良好品质.