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通过分析现存网络课程平台的现状,总结先进教学理念,提出以CDIO理念为主导,结合SAS、WebQuest和任务驱动各自特色,以跨专业计算机类素质课程网络教学为依托的网络课程教学网站建设模式。
CDID理念指导下的跨平台网络课程建设
【摘 要】
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通过分析现存网络课程平台的现状,总结先进教学理念,提出以CDIO理念为主导,结合SAS、WebQuest和任务驱动各自特色,以跨专业计算机类素质课程网络教学为依托的网络课程教学网
【机 构】
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中国计量学院信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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浙江省大学生科研创新团队资助项目(2012R409021);浙江省教育技术研究规划课题(JB012)
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