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数学文化是教学中的一项重要内容,培养学生创新思维能力是教学的目标之一,教师将二者融合起来,通过发现问题进行训练,通过确定问题进行训练,通过解决问题进行训练,既可以增加学生对数学文化的了解,又能够促进学生创新思维能力的发展,有利于实现教学目标。
注重渗透数学文化 培养学生创新思维能力
【摘 要】
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数学文化是教学中的一项重要内容,培养学生创新思维能力是教学的目标之一,教师将二者融合起来,通过发现问题进行训练,通过确定问题进行训练,通过解决问题进行训练,既可以增加
【机 构】
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甘肃省华亭市东华小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2021年9期
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