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1阅读引导的意义儿童早期阅读在国内外是人们关注的热点，受到教育界和家庭的重视。邬书林先生认为“一个人如果能从小养成良好的阅读习惯，他一生都会受用无穷；反之，则阅读的大门可能会对他终身关闭”。儿童心理研究亦表明，如果在婴儿期不及时启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，幼儿入学后会有学习适应上的困难。因此，引导孩子阅读，需从婴幼儿甚至于更早开始，让我们尽早地把“美丽新世界的钥匙交给孩子吧，让他（她）与阅读最初相遇……”。