【摘 要】
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音乐是一门艺术,它不仅带来愉悦的精神享受,还能陶冶情操、美化心灵,使人感到轻松愉快.在现行大肆推广的素质教育中,其重要阵地之一音乐课堂表现的尤为突出.音乐课堂日趋开放
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音乐是一门艺术,它不仅带来愉悦的精神享受,还能陶冶情操、美化心灵,使人感到轻松愉快.在现行大肆推广的素质教育中,其重要阵地之一音乐课堂表现的尤为突出.音乐课堂日趋开放、活泼民主.学生一提到上音乐课就欢呼雀跃,兴高采烈.然而,小学生的自律能力还不是很强,课堂上往往会出现“收不拢”,因此如何在课堂上做到“收放有度”?这就成为我们音乐教师一个不可忽视的问题.现将本人的一些认识及实践经验提出来以供同行共同探讨.
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