怎样培养孩子的探究心理

来源 :家庭教育(中小学生家长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rj1340
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宁波读者小美来电问:“我的儿子对什么事都无所谓,缺乏对事物的好奇心和探究心理。他的表弟好奇地问这问那,可他只顾上网玩,没有像他的表弟那样,喜欢刨根问底。我该怎样培养孩子的好奇心、探究心呢?”主持:培养孩子对事物的探究心理,能激发他们的学习兴趣,引导他们自觉学习、主动发展,使孩子在掌握科学知识的过程中,还能不断地领悟世界的意义和人本身存在的意义,成为一个未来的发现者、研究者、探索者和创造者。下面看看杭州天水小学几位家长的做法,或许能给许多家长带来启发。 Ningbo reader Xiao Mei calls: “My son does not matter what the matter, the lack of curiosity and inquiry psychology of things.His cousin curiously asked this question, but he just play online, not like his watch How to cultivate children’s curiosity, to explore the heart? ”Host: to develop children’s psychological exploration of things, can stimulate their interest in learning, and guide them to consciously learn, take the initiative to develop, so that children in control In the process of scientific knowledge, but also continue to understand the meaning of the world and the meaning of human existence, become a future discoverer, researcher, explorer and creator. Let’s take a look at several parents in Hangzhou Tianshui primary practice, may be able to inspire many parents.
其他文献
数学结论设x+y=c(恒量),则当x,y越接近,xy越大,且当x=y=c/2时,xy有最大值为c2/4.应用1两个电阻R1+R2=R(恒量),则R1、R2越接近,R1与R2的并联电阻越大,且当R1=R2=R/2时,R1与R2
幼儿对世界充满好奇,在生活中却显得相对无知,稍不留意就犯错。对幼儿的错误,家长朋友可能会告诉他们,这样、那样是错误的,也可能是火山爆发式的呵斥。可是家长是否想过,您对
父母抚养教育孩子是一个大工程。有些父母做了很多,精力没少付出,却发现效果并不好。希望有所改变的父母,不妨先停下来,静下心来,对孩子的教育问题进行一下梳理,思路清晰了,
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。打造小学数学高效课堂,要真正实现“师生积极参与、交往互动、共同发展”的教学目标,就一定要让学生积极主动投入到课堂
在我的面前,放着一本书和一个放大镜。“这是什么?”一个声音问我。“一本书。”我回答说。“再看一看,你有什么新的发现?”那个声音继续催促我。“这是一本《小王子》,它的
马克思认为,哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。有效探索特殊教育学校里聋哑学生数学学习中问题解决能力的策略和方法,重视问题解决能力是各国各地数学课
“心理孤儿”实际是一种心理不健全的现象。据心理专家介绍,“心理孤儿”现象产生的原因可以归纳为以下几点:一是家长望子成龙、望女成凤心切,节衣缩食为子女提供物 “Psyc
一、利用列举法计算事件总数在数学问题中,有一些需要计算总数或种类的趣题,因其数量关系比较隐蔽,很难找到“正统”的方式解答,让人感到无从下手.对此,我们可以先初步估计其
司法审查的反多数难题是指非民选的法官对经过民主程序制定的立法进行审查.违反了多数人统治的民主原则。反多数难题成为困扰司法审查正当性的阿克琉斯之踵。学者们从各种角度构建理论化解这一难题,其中最具代表性的主要有比克尔的原则论、伊利的程序论和桑斯坦的最低限度论。本文通过分析司法审查的反多数难题及其化解路径.发现司法审查的正当性无法从法律内部证成.它必须借助法律的外部力量加以化解。司法审查正当性所依据的外部性力量正是政治学民主理论,该理论试图通过司法审查对民主的促进作用来解决反多数难题.进而论证司法审查的正当性。
是帮孩子做决策,还是让孩子自己决策中国的许多家长很少想这样一个问题:我的孩子心目中的自己是什么样子?我这样说,不是没有道理。一次我在一所全国重点大学做讲座,向在场的