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《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:“在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.”针对这种情况,将思维导图恰如其分地运用到语文课堂教学,就好像为学生插上学习语文的翅膀.
思维导图,为学生插上语文学习的翅膀
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:“在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.”针对这种情况
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区福利路第一小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年13期
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