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豫和专题的教学内容是中央“十二条”中的第一条关于民族定义的解读，从主题内容解读、得意之作赏析、求实拓展思辨、情趣归纳演练、课后网络建导五个部分来诠释此次建导教学设计。通过习研演练情趣建导的教学形式，让学生在建导中理解民族概念的内涵，并深入感受中华民族多元一体格局的多样性。
豫和情趣建导方案——中国特色社会主义民族理论与民族政策体系教学设计之一
【摘 要】
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豫和专题的教学内容是中央“十二条”中的第一条关于民族定义的解读，从主题内容解读、得意之作赏析、求实拓展思辨、情趣归纳演练、课后网络建导五个部分来诠释此次建导教学设
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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广西社会主义学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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