【摘 要】
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学校教学管理中有个专门术语叫“随堂听课”或“推门听课”。它是指学校领导在不打任何招呼的情况下,直接走进教师的课堂,了解教师教学工作状况的行为。“随堂听课”是我国学
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学校教学管理中有个专门术语叫“随堂听课”或“推门听课”。它是指学校领导在不打任何招呼的情况下,直接走进教师的课堂,了解教师教学工作状况的行为。“随堂听课”是我国学校多年来一直采取的重要的教学管理方式,目的是检查教师常态下的课堂教学情况,认为这样可以随时掌握教师的课堂教学情况,及时对教学过程实施监督、调控,促进教师多练内功、精心准备并上好每一节课。
School teaching management has a special terminology called “classroom listening ” or “push the door to listen to class ”. It refers to the school leaders do not play any greeting in the case, directly into the classroom teachers to understand the status of teachers teaching behavior. “Listening to Lesson ” is an important teaching management method that our school has been adopting for many years. The purpose is to check the classroom teaching situation under the normal condition of the teacher. We think that we can master the teacher’s classroom teaching situation at any time, supervise the teaching process in time, Control and promote teachers to practice more skillfully, carefully prepare and improve each class.
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