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[摘 要] 以机械与动力工程学院本科生党支部“时事论坛”党员讨论活动为案例，进一步探索与创新高校基层党组织活动形式与实践。通过研究2012年3月至2015年12月期间“时事论坛”活动发展变化的过程与组织者、参与者的行为特征，析导出该活动在调动基层党组织成员积极性、增强基层党组织凝聚力等方面的促进原因，以及经验可取、应舍之处，为“时事论坛”活动形式的进一步推广，以及其他高校基层党组织活动形式的创新提供理论基础与有益探索。
[关 键 词] 高校基层党支部；活动形式；创新
[中图分类号] D267 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）10-0088-02
我们党的所有工作和战斗力的根本是党的基层组织，学生
党支部是党在大学生中的政治核心和战斗壁垒，是党在青年大
学生中最基层的组织，在思想上、组织上、政治上发挥着巨大作用，凝聚和团结了广大青年学生，同时也是高校党支部的重要组成部分。“要创新大学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”，这在党中央16号文件中也指出了。高校学生党支部作为党建工作的一个重要组成部分，应该适应新的形势，提出新思路，开创新局面。
在此基础上，机械与动力工程学院09级本科生党支部认为，经过一周紧张的学习，周五是一个思想放松、知识发散的黄金时间。为促进广大学生积极思考、勇于表达，深入学习专业知识、营造自由讨论的氛围，支部决定将组织生活多放于双周五晚，引导学生开展社会科学领域的双周讨论交流活动，取名“时事论坛”。“时事论坛”活动的基本原则是：让每位学生都有话说。讨论的十六字准则是：科学自由、畅所欲言、理性怀疑、快乐思考。
一、高校党支部活动形式创新的思路及方法
（一）从活动主题入手，寓有效主题于活动形式之中
主题决定了一项活动的质量、价值和意义，是活动内容的高度浓缩，是一项活动的灵魂。主题创新的五个基本标准是鲜明、新颖、深刻、正确、富有号召性。主题主要可以划分为两个：常规主题和时代主题，比如革命传统教育主题活动、学习成才主题活动、爱国主义主题活动、理想信念教育主题活动等等，而时代主题表现了社会热点、重大决策和党的中心工作，常常要顺从形势任务的变化。发掘和本单位支部的最佳结合点和在活动标题和口号上创新，体现艺术性，是所有主题创新都要考虑到的两个方面。
常规主题方面，比如一些支部举办的“长征情、爱国心”主题团日活动和时事论坛的“如何弘扬抗日精神，保持党员先进性”的讨论等。时代主题方面，比如时事论坛讨论过的“社会钓鱼执法”“公平在哪——我来看新婚姻法”等，紧随时代主题，体现时代特点。在创新的同时，我们需要注意的是，主题口号无论怎么创新，都必须要遵守一个标准，活动的基本标准之一就是参与活动的党员学生能否在活动中得到锻炼、有所进步、受到教育、有所收获作为，不能为了活动而活动，不能为了创新而创新，只关注过程如何热闹，场面如何轰烈。
（二）从组织形式入手，拓展组织活动新视野
拓展活动新视野有拓宽横向组织和纵深组织创新两种思路。我们党支部设计组织的活动，跨出本支部，与别的支部进行横向联合，就是横向组织创新。要拓展活动的范围和视野，可以统一主题活动，邀请教工支部参加，或者邀请不同支部参加，或者和机关支部联合开展，或者不同学校支部、不同学院、不同学科之间共同组织开展，走出校园与社区基层的支部联合，相互之间通过学习、对比、沟通、竞争，从而实现支部活动的创新。纵向思路与横向思路稍有区别，纵深组织创新在部分党支部活动，如“三会一课”即支部大会、党课、支委会和党小组会，以及定期召开的民主生活会等活动中有巨大作用，这些活动形式
单一，内容一般有限定性，利用纵深创新能很好地挖掘活动的深度，拓展活动的维度。
（三）从活动载体入手，丰富活动材料与成果
相关载体包括网络载体、活动宣传载体、活动成果载体等。在网络载体方面，为开拓网络载体，结合信息科技的发展和青年人的特点，开辟网上党建论坛，开设网上党校，积极创建红色网站，编辑电子刊物等提供了巨大帮助。“时事论坛”将每位活动参与者的讨论语言、思想火花及时记录，汇编成《星火》电子宣传册并上传班级党支部网站供大家分享，实现了活动载体的创新。另外，积极创建聊天室、QQ和MSN等网上即时通讯系统可以了解一些毕业班党支部多数支部成员考试或在外实习的情况。
二、高校党支部活动形式创新的原则
（一）坚持从实际出发的创新原则
学生党支部活动的设计者和组织者，如党支部书记、支部委员、学生辅导员等，应根据活动参与者的特点来创新活动形式，这才能照顾到他们的利益和要求。无论是内容、形式、载体等任何一方面，党支部活动的创新都应当根据广大党员青年的特点和实际需求，力求使活动在知识、能力、素质、精神等方面最大限度地满足参与者的需求。平常工作的时候，支部活动创新成果的重要前提是充分了解党员青年、积极分子的思想和心理显示状况，了解他们关注的社会热点和生活热点问题。
从实际出发，做到开展活动因人制宜、因地制宜、因时制宜、因时制宜、量力而行，这就需要考虑到所在单位的真实情况，如参与者的时间、精力，能取得的经费和客观物质条件等方面。例如“时事论坛”之所以多选择在双周五晚上进行，就是结合了本科生周五时专业课程少、学业任务相对较轻从而思想较为放松、发散的特点，取得了较好的活动效果。如果在高校党支部活动中只凭愿望和热情、盲目求大或搞一刀切，都容易打击活动参与者的积极性，影响活动的效果甚至党支部的威信力。
（二）坚持趣味性、思想性、知识性相结合的创新原则
党支部开展活动的一个重要目的就是在活动过程中，创新
须兼顾活动的趣味性、思想性和知识性，这样能让党员同学增加知识、锻炼能力、磨炼毅力、升华党性。“时事论坛”活动效果的取得与其较好的兼顾活动内容的思想性、知识性、趣味性是分不开的。从“时事论坛”一年间讨论涉及主题的变化亦可看出，参与学生对社会生活实际、时事热点等问题表现出较大的兴趣，而对相对专业的专业问题讨论兴趣不够大，关注度一度上升后回落。 思想性决定了活动的内涵深度，是活动创新的灵魂。只有具有思想内涵的活动内容和形式，才能真正起到基层党组织的活动效果，并继续长久发展下去。依据高等教育培养社会主义优秀建设者和接班人和党在新时期实现全面建设小康社会的新要求的根本任务，高校学生党支部应结合青年健康成长、努力成才的实际需求，确定活动思想主题，使得活动具有非常好的教育意义。
（三）将活动组织与制度创新相结合的原则
党支部作为党组织下面的一个基层单位，与党组织保持高
度一致，有着严格的纪律性和组织性。支部活动开展的最终效果、参与的情况，不仅与制度创新息息相关，同时还受活动组织和设计创新等环节的影响。在广大党员和积极分子参与活动时，必须用制度来约束，这能使参与者自觉遵守组织纪律，维护组织的权威，并能十分出色地完成组织上交代的任务。
组织纪律除了固定的考勤签到和请假制度外，还需建立和创新多种形式的表扬奖励等激励制度，同时还需要适当的批评教育等惩戒制度。最佳方案是集体讨论制订相关制度及实施，自上而下的提要求、做规定。
三、高校党支部活动形式创新应处理好的两层关系
（一）政治性与多样性的关系
在党支部组织生活创新中，政治性与多样性非常重要，二者是辩证统一的，皆不可偏废。二者关系中政治性原则是方向，多样性原则是内容，政治性原则须通过多样性原则体现出来，多样性原则也须以实现政治性为目的。须辩证地处理好二者之间的关系，这是高校党组织创新党的组织中很重要的一点。一方面，不能摒弃多样性原则，只把目光聚焦于政治性原则；另一方面，不能过分地强调多样性原则，忽视组织生活的政治教育功能。组织生活创新既要坚持政治性又要辅以多样性，只有在坚持政治性原则中加入多样性，在多样性原则中把握住政治性这个大方向，组织生活创新才会获得成功，达到预期的目标。
（二）继承性与创新性的关系
继承和创新是辩证统一的，创新的基础和前提是继承，继承基础上的突破和超越是创新。在高校党的组织生活创新实践中，既要保持优良的传统，对传统的经验选择性继承，又要根据新的实践要求不断发展创新，体现出时代的特色，这就需要辩证地处理好继承与创新的关系，使选择性继承与发展创新辩证统一，不断增强党的组织生活的实效性和针对性。但是，要注意避免两种错误倾向：一种是只创新不继承，在面对新情况、新问题时认为经验已经不可取，故不去继承；另一种是全部照搬老经验，肤浅地认为继承就是“一成不变”，对新情况、新事物、新办法缺乏认识。这两种倾向都是对继承和创新的错误认识。
综上所述，高校基层党支部活动创新虽然不能一蹴而就，但只要对党的事业保持高度责任感和不变的热情，善于观察新事物，把握新的时代主题，积极思考，通过创新增强活动的实效性和针对性，就可以提高活动的感染力和吸引力，从而使得工作变得活泼，开创支部生活丰富多彩的新局面。
参考文献：
[1]张立新.谈高校基层党组织活动方式创新[N].光明日报，2007-10.
[2]关婷，赵葛新.高等学校学生党建工作创新研究[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2009（11）：21.
[3]欧阳民生.提高组织生活实效性的研究与探索[J].思想理论教育，2003（2）：46.
[4]孙亚萍，顾中忙.高校党的组织生活有效性探索[J].上海党史与党建，2006（12）.
[关 键 词] 高校基层党支部；活动形式；创新
[中图分类号] D267 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）10-0088-02
我们党的所有工作和战斗力的根本是党的基层组织，学生
党支部是党在大学生中的政治核心和战斗壁垒，是党在青年大
学生中最基层的组织，在思想上、组织上、政治上发挥着巨大作用，凝聚和团结了广大青年学生，同时也是高校党支部的重要组成部分。“要创新大学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”，这在党中央16号文件中也指出了。高校学生党支部作为党建工作的一个重要组成部分，应该适应新的形势，提出新思路，开创新局面。
在此基础上，机械与动力工程学院09级本科生党支部认为，经过一周紧张的学习，周五是一个思想放松、知识发散的黄金时间。为促进广大学生积极思考、勇于表达，深入学习专业知识、营造自由讨论的氛围，支部决定将组织生活多放于双周五晚，引导学生开展社会科学领域的双周讨论交流活动，取名“时事论坛”。“时事论坛”活动的基本原则是：让每位学生都有话说。讨论的十六字准则是：科学自由、畅所欲言、理性怀疑、快乐思考。
一、高校党支部活动形式创新的思路及方法
（一）从活动主题入手，寓有效主题于活动形式之中
主题决定了一项活动的质量、价值和意义，是活动内容的高度浓缩，是一项活动的灵魂。主题创新的五个基本标准是鲜明、新颖、深刻、正确、富有号召性。主题主要可以划分为两个：常规主题和时代主题，比如革命传统教育主题活动、学习成才主题活动、爱国主义主题活动、理想信念教育主题活动等等，而时代主题表现了社会热点、重大决策和党的中心工作，常常要顺从形势任务的变化。发掘和本单位支部的最佳结合点和在活动标题和口号上创新，体现艺术性，是所有主题创新都要考虑到的两个方面。
常规主题方面，比如一些支部举办的“长征情、爱国心”主题团日活动和时事论坛的“如何弘扬抗日精神，保持党员先进性”的讨论等。时代主题方面，比如时事论坛讨论过的“社会钓鱼执法”“公平在哪——我来看新婚姻法”等，紧随时代主题，体现时代特点。在创新的同时，我们需要注意的是，主题口号无论怎么创新，都必须要遵守一个标准，活动的基本标准之一就是参与活动的党员学生能否在活动中得到锻炼、有所进步、受到教育、有所收获作为，不能为了活动而活动，不能为了创新而创新，只关注过程如何热闹，场面如何轰烈。
（二）从组织形式入手，拓展组织活动新视野
拓展活动新视野有拓宽横向组织和纵深组织创新两种思路。我们党支部设计组织的活动，跨出本支部，与别的支部进行横向联合，就是横向组织创新。要拓展活动的范围和视野，可以统一主题活动，邀请教工支部参加，或者邀请不同支部参加，或者和机关支部联合开展，或者不同学校支部、不同学院、不同学科之间共同组织开展，走出校园与社区基层的支部联合，相互之间通过学习、对比、沟通、竞争，从而实现支部活动的创新。纵向思路与横向思路稍有区别，纵深组织创新在部分党支部活动，如“三会一课”即支部大会、党课、支委会和党小组会，以及定期召开的民主生活会等活动中有巨大作用，这些活动形式
单一，内容一般有限定性，利用纵深创新能很好地挖掘活动的深度，拓展活动的维度。
（三）从活动载体入手，丰富活动材料与成果
相关载体包括网络载体、活动宣传载体、活动成果载体等。在网络载体方面，为开拓网络载体，结合信息科技的发展和青年人的特点，开辟网上党建论坛，开设网上党校，积极创建红色网站，编辑电子刊物等提供了巨大帮助。“时事论坛”将每位活动参与者的讨论语言、思想火花及时记录，汇编成《星火》电子宣传册并上传班级党支部网站供大家分享，实现了活动载体的创新。另外，积极创建聊天室、QQ和MSN等网上即时通讯系统可以了解一些毕业班党支部多数支部成员考试或在外实习的情况。
二、高校党支部活动形式创新的原则
（一）坚持从实际出发的创新原则
学生党支部活动的设计者和组织者，如党支部书记、支部委员、学生辅导员等，应根据活动参与者的特点来创新活动形式，这才能照顾到他们的利益和要求。无论是内容、形式、载体等任何一方面，党支部活动的创新都应当根据广大党员青年的特点和实际需求，力求使活动在知识、能力、素质、精神等方面最大限度地满足参与者的需求。平常工作的时候，支部活动创新成果的重要前提是充分了解党员青年、积极分子的思想和心理显示状况，了解他们关注的社会热点和生活热点问题。
从实际出发，做到开展活动因人制宜、因地制宜、因时制宜、因时制宜、量力而行，这就需要考虑到所在单位的真实情况，如参与者的时间、精力，能取得的经费和客观物质条件等方面。例如“时事论坛”之所以多选择在双周五晚上进行，就是结合了本科生周五时专业课程少、学业任务相对较轻从而思想较为放松、发散的特点，取得了较好的活动效果。如果在高校党支部活动中只凭愿望和热情、盲目求大或搞一刀切，都容易打击活动参与者的积极性，影响活动的效果甚至党支部的威信力。
（二）坚持趣味性、思想性、知识性相结合的创新原则
党支部开展活动的一个重要目的就是在活动过程中，创新
须兼顾活动的趣味性、思想性和知识性，这样能让党员同学增加知识、锻炼能力、磨炼毅力、升华党性。“时事论坛”活动效果的取得与其较好的兼顾活动内容的思想性、知识性、趣味性是分不开的。从“时事论坛”一年间讨论涉及主题的变化亦可看出，参与学生对社会生活实际、时事热点等问题表现出较大的兴趣，而对相对专业的专业问题讨论兴趣不够大，关注度一度上升后回落。 思想性决定了活动的内涵深度，是活动创新的灵魂。只有具有思想内涵的活动内容和形式，才能真正起到基层党组织的活动效果，并继续长久发展下去。依据高等教育培养社会主义优秀建设者和接班人和党在新时期实现全面建设小康社会的新要求的根本任务，高校学生党支部应结合青年健康成长、努力成才的实际需求，确定活动思想主题，使得活动具有非常好的教育意义。
（三）将活动组织与制度创新相结合的原则
党支部作为党组织下面的一个基层单位，与党组织保持高
度一致，有着严格的纪律性和组织性。支部活动开展的最终效果、参与的情况，不仅与制度创新息息相关，同时还受活动组织和设计创新等环节的影响。在广大党员和积极分子参与活动时，必须用制度来约束，这能使参与者自觉遵守组织纪律，维护组织的权威，并能十分出色地完成组织上交代的任务。
组织纪律除了固定的考勤签到和请假制度外，还需建立和创新多种形式的表扬奖励等激励制度，同时还需要适当的批评教育等惩戒制度。最佳方案是集体讨论制订相关制度及实施，自上而下的提要求、做规定。
三、高校党支部活动形式创新应处理好的两层关系
（一）政治性与多样性的关系
在党支部组织生活创新中，政治性与多样性非常重要，二者是辩证统一的，皆不可偏废。二者关系中政治性原则是方向，多样性原则是内容，政治性原则须通过多样性原则体现出来，多样性原则也须以实现政治性为目的。须辩证地处理好二者之间的关系，这是高校党组织创新党的组织中很重要的一点。一方面，不能摒弃多样性原则，只把目光聚焦于政治性原则；另一方面，不能过分地强调多样性原则，忽视组织生活的政治教育功能。组织生活创新既要坚持政治性又要辅以多样性，只有在坚持政治性原则中加入多样性，在多样性原则中把握住政治性这个大方向，组织生活创新才会获得成功，达到预期的目标。
（二）继承性与创新性的关系
继承和创新是辩证统一的，创新的基础和前提是继承，继承基础上的突破和超越是创新。在高校党的组织生活创新实践中，既要保持优良的传统，对传统的经验选择性继承，又要根据新的实践要求不断发展创新，体现出时代的特色，这就需要辩证地处理好继承与创新的关系，使选择性继承与发展创新辩证统一，不断增强党的组织生活的实效性和针对性。但是，要注意避免两种错误倾向：一种是只创新不继承，在面对新情况、新问题时认为经验已经不可取，故不去继承；另一种是全部照搬老经验，肤浅地认为继承就是“一成不变”，对新情况、新事物、新办法缺乏认识。这两种倾向都是对继承和创新的错误认识。
综上所述，高校基层党支部活动创新虽然不能一蹴而就，但只要对党的事业保持高度责任感和不变的热情，善于观察新事物，把握新的时代主题，积极思考，通过创新增强活动的实效性和针对性，就可以提高活动的感染力和吸引力，从而使得工作变得活泼，开创支部生活丰富多彩的新局面。
参考文献：
[1]张立新.谈高校基层党组织活动方式创新[N].光明日报，2007-10.
[2]关婷，赵葛新.高等学校学生党建工作创新研究[J].沈阳农业大学学报（社会科学版），2009（11）：21.
[3]欧阳民生.提高组织生活实效性的研究与探索[J].思想理论教育，2003（2）：46.
[4]孙亚萍，顾中忙.高校党的组织生活有效性探索[J].上海党史与党建，2006（12）.