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从2006级学生开始，全国普通高等学校都新开了“毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课（以下简称《概论》课）。本文拟就《概论》课的主题、主线和提高教学效果的根本点等问题进行探讨。
关于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的思考
【摘 要】
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从2006级学生开始，全国普通高等学校都新开了“毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课（以下简称《概论》课）。本文拟就《概论》课的主题、主线和提高教学效果的
【机 构】
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南京农业大学
【出 处】
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新东方
【发表日期】
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2006年11期
【基金项目】
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本项目研究受南京农业大学人文社会科学基金资助,项目编号：SK05024
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