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一、探究活动定位不准，关注的是表象而不是过程rn著名数学教育家波利亚指出：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现。因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”
地理公开课中的探究活动思索
【摘 要】
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一、探究活动定位不准，关注的是表象而不是过程rn著名数学教育家波利亚指出：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现。因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和
【机 构】
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江苏省宿迁青华中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年23期
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