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通过评估尼泊尔两个村庄（高山村庄Syabru Besi和Thulo Syabru）实施的优质旅游项目合作试点社区的实施过程与现状,得出社区旅游的理论框架,即必须采取整体发展模式,注重本地社区参与机构建设,才能实现环境、社会、文化和经济等因素的可持续发展。
尼泊尔登山旅游：村庄社区与旅游发展的影响——以高喜马拉雅SyabruBesi和ThuloSyabru村庄为例
【摘 要】
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通过评估尼泊尔两个村庄（高山村庄Syabru Besi和Thulo Syabru）实施的优质旅游项目合作试点社区的实施过程与现状,得出社区旅游的理论框架,即必须采取整体发展模式,注重本地社区参与机构建设,才能实现环境、社会、文化和经济等因素的可持续发展。
【机 构】
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澳大利亚塔斯马尼亚大学教授中山大学旅游发展与规划研究中心硕士生,广东广州510275
【出 处】
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广西民族大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2007年6期
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徐祗朋著的《当代民族主义与边疆安全》最近由民族出版社出版。该书从民族与民族国家问题、当代民族主义及其破坏性、多民族国家的民族理论与实践、中国的民族理论与实践、边疆安全与和谐边疆建设等方面阐述了当代民族主义与国家稳定和边疆安全的辩证关系以及中国目前存在的一些问题及相关建议等,对研究当代民族主义与边疆安全有一定的参考价值。定价:28元。徐祗朋的《当代民族主义与边疆安全》出版@唐海琴
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教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,需要社会系统中的多元主体给予大力支持;教师教育基地建设既要讲究系统性,也要立足于教师教育的特殊性,更要根植于教育的发展需要;地处相同区域的不同教师教育基地应该形成功能耦合的有机系统,各基地不仅要加强各自的内涵建设,同时也要合理分工与合作。
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