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经济与科技同步发展最大限度推动了高校教育的整体发展进程。在此情形之下，传统的计算机教学模式已经难以满足学生趋于多元化、综合化、复杂化的学习需求。因此，教师就必须要立足于教育现状，把握时代发展脉搏，以全面提升学生的计算机专业素养和综合素质为目的，以全面培养学生的创新能力为目标，在原有的高校计算机教学体系引入全新的教学方法、教学内容、教学模式、教学途径，利用别开生面的手段对学生进行循序渐进的引导和指导。这才能全面提升学生的计算机核心素养和创新水平。