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在知识经济时代，各种学习理论迅速发展，尤其是建构主义理论指导下的情境教学有效的体现了以学习者为中心的教育理念，促进了学习者的全面发展。那么如何设计情境教学呢？怎样才能使情境教学发挥它应有的作用呢？本文从情境教学的本质，常见的教学策略和设计时应注意的问题几个方面分析了这个问题。
情境教学设计策略探析
【摘 要】
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在知识经济时代，各种学习理论迅速发展，尤其是建构主义理论指导下的情境教学有效的体现了以学习者为中心的教育理念，促进了学习者的全面发展。那么如何设计情境教学呢？怎样才能使
【机 构】
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衡水学院现代教育技术管理中心
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年37期
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